国科大计算机学院举行2024级新生开学典礼和开学第一课

  • 刘嫒儒
  • Created: 2024-09-02
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  离离暑云散,袅袅凉风起。8月26日,中国科学院大学计算机科学与技术学院2024级新生开学典礼和开学第一课在雁栖湖校区学生礼堂举行。国科大党委常委、副校长金德鹏出席典礼并致辞,中国科学院计算所所长、党委书记陈熙霖出席开学典礼并为新生讲授开学第一课。计算机学院副院长、计算所副所长包云岗,计算机学院副院长黄庆明,国科大党委学生工作部部长王岗,计算机网安密码学院党委副书记齐洪钢,计算机学院科教融合办公室主任,计算所教育处处长王元卓,软件所研究生部主任李晓云和计算机学院校部、计算所、软件所、网络信息中心教育管理干部参加开学典礼。开学典礼由计算机网安密码学院党委书记李剑主持。


开学典礼和第一课现场

金德鹏致辞

  金德鹏在开学典礼致辞中首先欢迎2024级新生加入国科大。他指出,当今世界正经历百年未有之大变局,国际形势风云变幻,同学们要认识到在这样的时代背景下所肩负的责任与使命。他希望同学们在新的起点,秉持“博学笃志、格物明德”的校训,大力传承和弘扬“两弹一星”精神和科学家精神,牢固树立科技报国的使命感和责任感,充分利用科教融合的资源和优势,坚定“青出于蓝而胜于蓝”的自信,勇闯科技“无人区”,努力为抢占科技制高点、实现国家高水平的科技自立自强做出贡献。

包云岗致辞

  包云岗在代表计算机学院致辞中表示,数字经济已成为我国重要的战略部署和发展方向,并将成为我国经济实现转型、高质量发展的创新驱动力。计算机学科作为数字经济底座,覆盖了底层芯片、基础软件及上层应用等众多方向。他希望同学们传承国科大文化,传承“两弹一星”精神和科学家精神;积极拓展眼界,探索交叉跨学科学习理念和背景;注重提升精神力量,敢于迎接挑战,善于突破自我。

黄庆明介绍学院总体情况

  黄庆明向新生简要介绍了学院整体情况,并对计算机专业课程体系进行了详细解析,帮助新生们更快地融入崭新的学习生活。他希望同学们努力学习,在不远未来让中国在信息科学等高技术领域尽快达到世界领先水平,为科学技术的发展和社会进步做出贡献。

教师代表齐洪钢发言

  齐洪钢教授作为教师代表发言。他希望同学们做到“自尊、自信、自强”,尽快适应新环境,养成良好学习习惯,多实干少抱怨。同时要注意加强体育锻炼,成全面发展的优秀人才。

学生代表翟伯灵发言

  2024级研究生翟伯灵在作为新生代表发言时,回忆起四年前与国科大计算机学院结下的不解之缘。因为填报高考志愿时,我国正遭遇美国“科技制裁”,芯片断供,核心技术被“卡脖子”,因为怀揣着科研报国的理想和信念,所以从本科到研究生一直坚定地选择国科大。

  开学典礼后,陈熙霖教授为2024级新生讲授开学第一课。“立志、成才、报国”既是第一课的主题,也是对给予新生的殷切嘱托。陈熙霖从宏观视角向同学们阐释了不同阶段科学研究的特点、科学研究范式与世界科学中心的变迁、科研模式与人才需求的关系。

  谈到“立志”,陈熙霖表示,选择国科大就是选择在离科学最近的地方与科学技术同行,就是选择为国家未来奋斗。他希望同学们作为国家科技战略力量的后备军,要“立早志、立大志”,以抢占科技制高点为目标努力学习奋斗。

陈熙霖讲授“开学第一课”

  在谈到“怎样过好研究生生涯”时,陈熙霖用诙谐幽默的语言和生动的实例,从“毕业答辩说起”,告诉同学们要“以终为始”,并从选题、研究过程、阅读论文、科研成果的总结与发表、独立开展研究与合作、建制化科研下的研究生学习与科研等多个方面为同学们提出宝贵建议。此外,他还就学术诚信和学术伦理向同学们做了郑重告诫和提醒。

  “一个好的研究生,即便换一个领域,在两年之内依然可以做到最好。”他强调,在研究生阶段,最重要的是培养独立分析和独立思考的能力、研究和发现真理的经验,更要有科学家的胸怀。“立栋梁之志,立报国之志,不忘初心、不负韶华”,陈熙霖希望同学们成为负责任的科研工作者,出有影响的结果,拿有分量的学位。

 

李剑主持开学典礼和开学第一课

  26日下午,计算机学院举行了新生入学教育大会。李剑以《归零!从“新”出发,遇见更赞的自己》为题,从站在新起点、解锁新身份、踏上新征程、适应新环境等4个方面向同学们介绍了中国科学院和国科大的关系,国科大校情和校史,学校文化和学院文化,并对“科教融合”办学模式和“国有疑难可问谁,强国一代有我在”的由来脉络做了梳理和阐释。让新生认识到作为国科大人的全新身份与使命,理解了国科大“科教融合”的办学理念,也对国科大文化和校区建设发展有了更深了解。李剑希望同学们在学习生活中能够不断“追求更有高度、更有境界、更有品位的人生”。


 
李东杰介绍教学管理规定

刘嫒儒介绍学生管理要求

  在入学教育大会上,学院教学主管李东杰和学生主管刘嫒儒分别围绕“教学管理相关规定和要求”和“学生日常管理”,为同学们作入学指引报告,并对相关课程及管理制度进行了深入解读。(文/董恩序、王建鹏、季靖开、刘嫒儒 图/陈信达、廖安旭、杨皓钧)

入学教育大会现场